同志们：
党中央决定，今年在全体党员中深入开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育。今天，我们召开会议的主要任务是：深入学习贯彻习近平总书记关于开展“两学一做”学习教育的重要指示精神，动员部署我校“两学一做”学习教育工作，进一步提高学校各级党组织的凝聚力和战斗力，切实把全校党员干部的思想行动统一到中央决策部署和教育部党组以及黑龙江省委的要求上来，确保我校学习教育扎扎实实推进，取得实实在在效果，为全面提高教育质量、促进内涵发展、加快推进综合改革，实现 “十三五”良好开局，提供坚强的思想保证和组织保证。
在全体党员中开展“两学一做”学习教育，是党中央作出的重大部署，是今年党建工作的首要任务，也是“十三五”开局之年教育系统党的建设的龙头工作。党中央高度重视此项工作，自2月启动以来，习近平总书记亲自审定学习安排具体方案，多次作出重要指示。4月6日，中央又召开座谈会，对“两学一做”提出明确要求。教育部党组、黑龙江省委也先后召开专题会议，传达中央精神，制定实施方案，推动学习教育深入开展。为此，党委要求，我校各级党组织一定要把抓好“两学一做”学习教育作为一项重要的政治任务，雷厉风行贯彻、不折不扣落实。并以此为契机，凝聚全校党员的智慧和力量，营造风清气正的环境和氛围，全力推进东林教育事业大发展、快发展。
下面，我讲三点具体意见。
一、增强看齐意识，落实中央要求，深刻认识“两学一做”学习教育的重大政治意义
“两学一做”学习教育，是加强党的思想政治建设的一项重大部署，是推动全面从严治党向基层延伸的有力抓手，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，也是协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实五大发展理念、决胜“小康梦”的政治保证和组织保证。总书记的重要论述深刻阐明了“两学一做”学习教育的重大意义，全校各级党组织和广大党员特别是党员领导干部，一定要认真学习领会，很好贯彻落实，切实把全体党员的积极性调动起来、先锋模范作用发挥出来，使基层党组织更加坚强、战斗力更加突出，为实现我校改革发展稳定提供坚强保证。
一是要深刻认识到开展“两学一做”学习教育是贯彻全面从严治党要求的重要部署。党的十八大以来，以习近平同志为总书记的党中央，坚持党要管党、从严治党，持续深入纠正“四风”，弛而不息狠抓作风建设，雷厉风行抓好“不严不实”问题的整改，取得了重要阶段性成效，汇聚了奋力实现“中国梦”的强大正能量。但我们也要清醒地认识到，全面从严治党永远在路上。当前，党内政治生态的主流是好的，但在一些地方、部门和单位，不良政治生态还没有得到根本扭转，党员干部的“四风”问题仍然存在，“苍蝇式”腐败易发多发，我校也发现了此类问题的一些苗头性倾向。这些“苍蝇式”腐败，不仅损害了广大群众的切身利益，败坏了社会风气，给社会稳定带来隐患，而且透支了党的信用，侵蚀了党的执政根基。开展“两学一做”学习教育，就是要以严肃的态度、严抓的韧劲，把全面从严治党的良好态势巩固和发展下去，在全党上下营造风清气正的政治生态，清除“苍蝇式”腐败滋生的环境，使广大党员将《廉洁自律准则》付诸做人实践、工作实践和生活实践，自觉把《纪律处分条例》作为做人做事、从政从教的底线，严格日常管理监督，严守政治纪律、政治规矩，强化党性锻炼和道德修养，确保始终心存敬畏、手握戒尺，廉洁从政、从严治教，筑牢拒腐防变的防线，做到真管真严、敢管敢严、长管长严。
二是要深刻认识到开展“两学一做”学习教育是加强思想政治建设的固本之策。根深才能叶茂，固本才能培元。我们都有这样的体会，党的十八大以来，无论是教育实践活动还是“三严三实”专题教育，都是发端于党的思想政治建设。在党的建设新的伟大工程中，思想政治建设也始终居于领航位置。作为一个拥有8700多万党员、430多万个基层党组织的大党，思想政治建设这项根本性建设必须坚如磐石，须臾不可动摇。具体到我校也是如此，截至去年年底，我校共有党员5400多人，二级党组织29个，基层党支部近320个。组织体系和党员数量如此庞大，如果管一阵放一阵、严一阵松一阵，导致思想政治关口出现“决堤的险情”，不仅已有的成果会丧失，而且还会失去群众的信任。思想政治建设不可能毕其功于一役，也不可能一蹴而就。因此，我校要以开展“两学一做”学习教育为契机，在巩固拓展教育实践活动和“三严三实”专题教育成果基础上，充分体现党委在推动思想政治建设上“环环相扣、步步衔接、层层递进”的决心和持续性，使全校党员做到能够坚守共产党人的信仰、信念和宗旨；能够正确处理公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系；能够努力追求高尚道德、带头践行社会主义核心价值观、保持积极健康生活方式；能够自觉做到党规党纪面前知敬畏、守规矩；能够始终保持良好的精神状态、积极为党的事业、为学校的发展担当作为。
三是要深刻认识到开展“两学一做”学习教育是促进基层党组织发挥先锋模范作用的根本措施。治国安邦，根在基层；管党治党，重在基础；基础不牢，地动山摇。党的工作最坚实的力量支撑在基层，最突出的矛盾和问题也在基层，必须把抓基层打基础作为长远之计。只有基层党组织坚强有力，党的根基才能牢固，党才有强大战斗力。只有推动全面从严治党向基层延伸，使基层管党治党从宽、松、软走向严、紧、硬，才能不断增强基层党组织的凝聚力和战斗力，把党的大政方针和决策部署落到实处。开展“两学一做”学习教育，就是要把全面从严治党落实到每个支部、每名党员，擦亮基层政治底色，焕发党员生机活力。学习的过程就是看齐的过程，我校各级党组织，必须要严格按照总书记的要求，坚持思想建党和制度治党相结合，立足抓常、抓细、抓实，发挥基层党组织自我净化、自我提高的主动性，坚持和落实行之有效的各项规章制度；要针对不断出现的新情况新问题，严肃党内政治生活，以改革创新精神补齐制度短板，真正使党的组织生活、党员教育管理严起来、实起来；要真正畅通末梢血管，推动全面从严治党的要求在基层落地生根，让党的每一个细胞都健康起来、每一个组织都健全起来，更好地保持党的先进性和纯洁性。
二、坚持区分层次，突出问题导向，准确把握“两学一做”学习教育的任务要求
按照中央要求，开展“两学一做”学习教育，不是一次活动，而是突出经常性教育的要求，运用日常的教育途径、教育方式，区分层次，有针对性地解决问题，做到“抓在日常、严在经常”。
一是要夯实一个基础，抓好一个关键。开展“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。夯实“学”这个基础，就是要把学党章党规与学系列讲话，特别是与学习习近平总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想、关于高等教育的重要论述，以及参加黑龙江代表团审议时的重要讲话精神，贯通起来学习、统一起来领会，做到学深悟透笃行。学习是掌握工作制胜的看家本领、克服本领恐慌的重要途径、登高望远的有效方法。中国共产党人依靠学习从历史走来，也必然依靠学习走向未来。每名党员要切实把个人自学与学习研讨结合起来，认真学习规定书目，逐条逐句通读党章，认真学习《准则》和《条例》等党内法规，全面深入学习学习以习近平同志为总书记的党中央治国理政的新理念、新思想、新战略，坚持做到读原著、学原文、悟原理，进一步拧紧思想“总开关”。各级党组织要围绕专题、突出主题，制定学习计划，开展集中学习研讨，创新学习形式和学习方法，确保学习教育触及灵魂、入脑入心。抓住“做”这个关键，就是要争做一名合格的共产党员。是不是合格党员，关键看有没有做到“四讲四有”，即讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为。要通过学习教育，引导我校广大党员学用结合，知行合一，任何时候都要在党言党、在党忧党、在党为党、在党爱党，任何时候都要把纪律规矩挺在前面，任何时候都要树立大局观念、服从组织决定，把合格的标尺立起来，把做人做事的底线划出来，把党员的先锋形象树起来，用行动体现信仰信念的力量。要通过“学”和“做”的有机统一，使我校广大党员干部进一步坚定理想信念，提高党性觉悟；进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确的政治方向；进一步树立清风正气，严守政治纪律政治规矩；进一步强化宗旨观念，勇于担当作为，在教学科研、工作学习中起先锋模范作用。
二是要以解决问题为牵引推动学习教育。问题是最好的导向。“学要带着问题学，做要针对问题改”，总书记的明确要求为开展好学习教育提供了根本遵循。第十二次党代会以来，我校党委集中发力，抓作风、严纪律、强制度、定规矩，基层党组织的工作质量和党员队伍的整体素质有了很大提升。但是也要看到，我校还有个别党组织存在组织观念不强、组织纪律涣散、组织生活制度执行不严、落实学校部署不到位的现象；还有少数党员存在理想信念模糊动摇、党的意识淡化、党员宗旨观念淡薄、精神不振甚至是道德行为不端的问题。请同志们注意，这次“两学一做”学习教育，最大的特点就是以党支部为基本单位，面向全体党员开展，是一次普遍性的学习教育。学习的目的就是为了解决问题。前一段时间，我校开展了党员组织关系集中排查工作，彻底清查党员失联、长期外出不归、组织关系“空挂”等问题，就是要吹响集结号，让失联党员、流动党员、“口袋党员”归队，把每名党员都纳入到学习教育中来，不让一名党员掉队。下一阶段，党委还要进一步合理优化基层党组织设置，建立健全稳定的经费保障制度和基层党务工作者激励制度，选树一批具有东林特色的“品牌党委”、“特色支部”和“先进党员”。对于优秀的党务干部，党委要加大培养使用力度；对于党建工作开展不实不力的党组织负责人，要进行严厉的批评教育，不符合岗位要求的，要适时进行调整。要使得我校“两学一做”学习教育的实际成效，最终体现在推动党员干部提振精气神、展示新作为、发挥先锋模范作用上，体现在进一步激发基层党组织活力、增强基层党组织战斗力上，使全校党员强化政治意识、保持政治本色，保持干事创业、开拓进取的精气神，平常时候看得出来，关键时刻冲得上去，在为东林改革发展建功立业中，更好地发挥主力军和先锋队的作用。
三、履行主体责任，体现严实精神，着力加强“两学一做”学习教育的组织领导
办好东林的事情，关键在党。组织开展“两学一做”学习教育，必须充分发挥党委的领导核心作用、党员干部的带头示范作用、基层党组织战斗堡垒作用和广大党员的先锋模范作用，形成目标合力，统筹协调，统一推进。
一要强化组织保障。党委已经成立“两学一做”学习教育领导小组，由我担任组长，传平校长任副组长，党委组织部牵头组织实施，纪委办公室、党委宣传部、党委学工部、党委研工部等部门密切配合做好相关工作，加强对全校学习教育的统筹协调、督促指导。党委将加大力度，实施党建工作目标责任制，整顿软弱涣散的基层党组织，配齐配强基层党组织负责人，普遍培训基层党务工作干部。各基层党组织要履行主体责任，主要负责同志要担负起第一责任人职责，管好党员、带好队伍，从严从实抓好学习教育。党委要把开展“两学一做”学习教育的情况，作为班子考核和干部任用的重要依据。
二要注重分类指导。精准定位、分类施策才能因材施教，突出实效。因此，我校开展学习教育的内容安排、组织形式、方法措施等都需要从实际出发，做到具体化、精准化、差异化，一把钥匙开一把锁，增强针对性。要对普通党员和党员领导干部分别提出要求；对教学科研、党政管理、后勤产业等不同领域的基层党组织和党员情况区别对待；特别是要对离退休党员、在国外学习党员，要考虑实际情况，以适当方式组织他们参加学习教育。正所谓“病万变，药亦万变”，决不搞“大水漫灌”和“一锅煮”，防止“上下一般粗、左右一个样，认认真真走过场”，要通过我们扎实有效的工作，切实凸显学习教育的成效。
三要坚持统筹协调。学习教育要始终围绕“统一思想、统一部署、统一行动、狠抓落实”这一内在逻辑展开，紧密结合学校党建工程、综合改革等重点工作任务，努力把学习教育的要求贯穿于各项工作之中，用学习教育的成效来助推中心工作顺利开展。在学习教育的过程中，全校党员要深化对供给侧结构性改革驱动人才培养体制创新的学习认识，在巩固本科教学中心地位上取得新突破；要深化对创新、协调、开放、绿色、共享五大新发展理念的学习认识，在抓好我校“十三五”规划各项任务落实上取得新进展；要深化对教育实践活动、“三严三实”专题教育以及纠正“四风”、抓好不严不实问题整改的学习认识，在扎实推进“三风”建设、攻坚人才引育、全力备战三大评估、助力黑龙江林业产业发展等工作上取得新成效，切实做到两手抓、两促进。
四要发挥示范作用。学习教育要坚持领导带头、以上率下，层层示范、层层带动。校处两级党员领导干部要充分发挥学校事业发展中坚力量和骨干分子的作用，充分领会和落实上级党组织“两学一做”的各项要求,带头组织、带头推进、带头参与学习教育。要学在前、做在前，严在经常、做在日常。要严格执行双重组织生活会制度，认真参加各级党委中心组理论学习。年度民主生活会要以“两学一做”为主题，把自己摆进去，深入查找问题。各级领导干部要在当先锋、做表率中引领学习教育深入开展、广泛开展，取得实实在在的效果。
五要营造良好氛围。要充分运用校园网、校报、广播等校园宣传阵地和官方微信、微博、移动多媒体等多种载体平台，及时推送学习资源，扩大学习教育覆盖面，积极宣传中央、部党组和学校党委关于学习教育的重要精神和决策部署，积极宣传我校党员师生开展学习教育的实际成效、典型经验、成熟做法和热烈反响，加强正面舆论引导，营造良好宣传氛围。
同志们，全面从严治党的脚步从未停歇。“两学一做”，是深化党内教育的一次重要实践，贵在学用结合、知行合一。我们要紧紧围绕全党工作大局和学校中心工作开展学习教育，精准发力，攻坚克难，为胜利实现我校第十二次党代会确定的目标任务，进一步统一思想、凝聚力量，奋力谱写我校党建工作新篇章。
谢谢大家！
