受教育部评估中心委托，5月3日，教育部专家组对我校林学专业进行现场认证考察。学校在综合办公楼第八会议室召开林学专业认证（第三级）专家组见面会。见面会由副校长李斌主持，校长杨传平致欢迎辞，我校相关职能部门、相关学院的领导和林学专业教师参加见面会。

专业认证是目前国家“五位一体”本科教学评估制度中的一环，是国家专门性认证机构依据认证标准对专业人才培养质量实施的外部评价，其目的是通过认证打造和培育一批中国特色、世界一流的专业人才，示范、引领全国高校专业更快、更好、更高地发展。专业认证重点是考察“五个度”，即专业培养目标与培养效果的达成度、专业定位与社会需求的适应度、教师及教学资源的支撑度、质量保障体系运行的有效度、学生和用人单位的满意度，目的是引领专业发展方向、确立专业质量标杆，强调用“一追求、二突出、三提高”的新的指导思想开展工作，即以评促强，追求卓越；突出学生中心，突出持续改进；提高课堂教学质量，提高实践教学水平，提高质量保障力度。

教育部专家组由12名来自全国高校的专家组成，北京林业大学副校长骆有庆担任组长、中国石油大学（华东）副校长刘华东担任观察员。

在见面会上，我校校长杨传平代表学校欢迎专家组来校指导，并介绍了学校历史、办学理念，以及近年来林学专业在人才培养、学科建设、科学研究等方面取得的成果。杨校长表示，作为行业特色型的高等院校，我校高度重视林学专业的建设，加大投入，积极开展专业认证试点的准备工作。杨校长真诚希望专家对我校林学专业进行全方位、深层次剖析，指出其中存在的问题和不足。他表示，专家们的指导与帮助，必将为林学专业的教学工作注入新的生机，为专业发展增添新的动力，学校将认真梳理专家意见，进行整改。

骆有庆组长表示，东林是全国率先接受林学专业的认证（第三级）的高校，在审读材料阶段，学校严谨细致的工作态度给专家组留下深刻印象。骆有庆组长就专业认证工作进行说明。

在见面会上，林学院副院长孙龙从专业认证自评自建情况、存在的主要问题与解决方案、专业认证的理解与体会三个方面，做了林学专业认证补充汇报。

据了解，5月3日至5日，专家组将通过深度访谈、听课、看课、考察走访、查阅资料、问题诊断和交流反馈等方式，对我校林学专业进行现场认证考察。